Tema: Os animais
Título: Afinal que bicharada é essa?
Período de duração: aproximadamnte dez dias.
Justificativa: Valorizar os animais é uma forma de prezervar a cultura de um povo. Em nossas aulas as crianças devem perceber as diferenças entre os animais como: maníferos, répteis, anfíbios, etc.
Permitir que as crianças questionem e pesquisem com familiares sobre os assuntos abordados em sala de aula e levar a turma a perceber por meio de imagens, relatos, etc, as diferenças entre os animais. Deixando claro a importância que eles tem em nossas vidas e no ambiente em que vivemos.
Objetivo geral: Valorizar e ampliar os conhecimentos da crinça, estimulando a curiosidade em saber sobre os vários tipos de animais.
Atividade desencadeadora: Os animais do mundinho. Autora: Ingrid Biesemeyer Bellinghausen.
Atividades previstas: Português -> Hora do Conto: Os animais do mundinho. Autora: Ingrid Biesemeyer Bellinghausen
Maria vai com as outras. Autora: Sylvia Orthof.
Conversação
Questionamentos orais
Questionamentos escritos
Compreensão e interpretação
Leitura silenciosa e oral
Construção de frases
Produção textual
Separação silábica
Matemática -> Leitura e escrita de numerais
Cálculos com adição e subtração
Palavras escondidas
Problemas matemáticos
Estudos Sociais-> Contrução de painéis: Onde os animais moram?
Educação Artística -> Pintura e desenho
Recorte e colagem
Construção de bonecos
Técnica do giz molhado
Técnica da tinta com ovo
Confecção de convite
Técnica do bombril
Construção de painéis
Ensino Religioso -> Construção coletiva das regras de convivência
Bonecos com as diferenças
Educação Física -> Alongamento
Aquecimento
Alerta dos animais
Cada macaco no seu galho
Telefone sem fio
Canguru
Caixinha de surpresas
Toca do coelho
Rabinho de ovelha
Imitando os animais
Ciências -> Construção de cardápios
Atividade de culminância: Integração família x escola, os alunos deverão trazer para a sala de aula um objeto que represente o animal de estimação que eles gostariam de ter, e deverão falar para os familiares e colegas porque eles gostam desse animal.
Os alunos irão falar como foi ter feito todos os trabalhos durante o projeto.
Avaliação: Será feita através da observação direta visando a participação dos alunos no desenvolvimento as atividades previstas.
